“我(wǒ)晓(xiǎo)得(dé)”是障碍个人(rén)开展的(de)一座大山时,觉(jiào)得有点蒙。经过学习定制(zhì)epp泡沫箱,才(cái)终于明(míng)白了个中深意(yì)。作为一个成年人,我们自以为晓得(dé)很多(duō)道理:身体是(shì)反动的本钱(qián),功在不舍,好孩(hái)子(zǐ)是(shì)夸出来的等等。。。等到要做的时分,一句“我晓得”一带(dài)而过,那么何(hé)时开端行动(dòng)?详细怎样行(háng)动?却(què)不(bú)断没有(yǒu)答案。
在(zài)做人生、工作中的(de)各(gè)种目的方案前,定制(zhì)epp泡沫箱应深入考虑,遵(zūn)照(zhào)EPP的(de)课程思(sī)绪,停(tíng)止全方位的(de)设计规(guī)划,从而达成晓得、悟到、学到,最终得到的(de)转变(biàn)。

书(shū)中说,除了你(nǐ)本(běn)人,没有(yǒu)人能通知你什么目的最(zuì)适宜。学习EPP之前,觉得特别忙。为工作(zuò),为孩子(zǐ),为家人。学(xué)习了EPP之后,在Helena何教(jiāo)练的引领下,和同窗们(men)一同运用生命轮梳理人生六(liù)大(dà)范畴。
看着工具表上的结论(lùn),猛然(rán)醒(xǐng)悟:不断(duàn)沉溺(nì)于好员工,好(hǎo)女儿,好妻(qī)子和好妈妈的角色(sè),唯独无暇顾及做更好的本(běn)人。丢了初(chū)心,自觉(jiào)追求,求(qiú)到而不喜,是由于没(méi)有看(kàn)清本人的(de)方向。经过(guò)学(xué)习,我明(míng)白了属于本人的(de)人生目的及高报答活(huó)动清单,将时间精神投注于成就“全方(fāng)位人生”。定制epp泡沫箱均衡,掌控(kòng),充(chōng)实,成就,觉得又找(zhǎo)回了(le)心中的本人。
EPP讲(jiǎng):圆满主义者(zhě)会障碍团(tuán)队的进(jìn)步。学习EPP之前,我是一个对“圆满(mǎn)”有执念的人,但“圆满主义(yì)“和(hé)“管理”在一同并不会产生美(měi)好的化学反(fǎn)响。定制(zhì)epp泡沫(mò)箱在过去(qù)的认知(zhī)局限下,以为大包大揽,让员工开心轻松,就(jiù)是(shì)好指(zhǐ)导了(le)。