“我（wǒ）晓（xiǎo）得（dé）”是障碍个人（rén）开展的（de）一座大山时，觉（jiào）得有点蒙。经过学习定制（zhì）epp泡沫箱，才（cái）终于明（míng）白了个中深意（yì）。作为一个成年人，我们自以为晓得（dé）很多（duō）道理：身体是（shì）反动的本钱（qián），功在不舍，好孩（hái）子（zǐ）是（shì）夸出来的等等。。。等到要做的时分，一句“我晓得”一带（dài）而过，那么何（hé）时开端行动（dòng）？详细怎样行（háng）动？却（què）不（bú）断没有（yǒu）答案。

       在（zài）做人生、工作中的（de）各（gè）种目的方案前，定制（zhì）epp泡沫箱应深入考虑，遵（zūn）照（zhào）EPP的（de）课程思（sī）绪，停（tíng）止全方位的（de）设计规（guī）划，从而达成晓得、悟到、学到，最终得到的（de）转变（biàn）。

       书（shū）中说，除了你（nǐ）本（běn）人，没有（yǒu）人能通知你什么目的最（zuì）适宜。学习EPP之前，觉得特别忙。为工作（zuò），为孩子（zǐ），为家人。学（xué）习了EPP之后，在Helena何教（jiāo）练的引领下，和同窗们（men）一同运用生命轮梳理人生六（liù）大（dà）范畴。

       看着工具表上的结论（lùn），猛然（rán）醒（xǐng）悟：不断（duàn）沉溺（nì）于好员工，好（hǎo）女儿，好妻（qī）子和好妈妈的角色（sè），唯独无暇顾及做更好的本（běn）人。丢了初（chū）心，自觉（jiào）追求，求（qiú）到而不喜，是由于没（méi）有看（kàn）清本人的（de）方向。经过（guò）学（xué）习，我明（míng）白了属于本人的（de）人生目的及高报答活（huó）动清单，将时间精神投注于成就“全方（fāng）位人生”。定制epp泡沫箱均衡，掌控（kòng），充（chōng）实，成就，觉得又找（zhǎo）回了（le）心中的本人。

       EPP讲（jiǎng）：圆满主义者（zhě）会障碍团（tuán）队的进（jìn）步。学习EPP之前，我是一个对“圆满（mǎn）”有执念的人，但“圆满主义（yì）“和（hé）“管理”在一同并不会产生美（měi）好的化学反（fǎn）响。定制（zhì）epp泡沫（mò）箱在过去（qù）的认知（zhī）局限下，以为大包大揽，让员工开心轻松，就（jiù）是（shì）好指（zhǐ）导了（le）。