工作的锤（chuí）炼令人（rén）不时生长，收获，定制epp产品我（wǒ）逐步认识到（dào）了（le）能让员（yuán）工领会（huì）到和（hé）我同样的生长快乐，才是（shì）好的（de）指导力。但是至于（yú）要怎样做（zuò）到（dào），不（bú）断（duàn）不得法（fǎ），而且还（hái）总被“我（wǒ）晓得（dé）”的旧观念约束着，放（fàng）手受权是一件极不温馨的（de）事（shì）情。

       经过（guò）EPP的学习，突破和（hé）应（yīng）战本人，定制epp产品认识到 “圆满主义”对团队管理的影响，悟（wù）到了管理时间、管理优先（xiān）次第、关注结果而非圆满、正确受权，才干真正进步个（gè）人及团（tuán）队消费力。

       EPP 学起（qǐ）来（lái）更团结，在一同，不（bú）孤（gū）独。在Helena何教（jiāo）练的率领下，在（zài）每周只属于我们的半（bàn）天团队教练光阴里，同窗们（men）一同（tóng）讨论对懊恼、困惑、学问、人（rén）生（shēng）的了（le）解，分享改动、坚持（chí）的喜（xǐ）悦（yuè）。

       共同（tóng）的（de）光阴、共同（tóng）的话题、相同的（de）关注（zhù）、相通的情感，定制epp产（chǎn）品以及在Helena何教练的启（qǐ）示和引导下停止（zhǐ）坦（tǎn）诚及深（shēn）度的（de）分享，疾（jí）速令团队内（nèi）的成员间产（chǎn）生特别的链（liàn）接，并（bìng）营造出一个平（píng）安、接纳、陪（péi）伴的（de）空间（jiān）。这份（fèn）阅历一（yī）直寄（jì）存（cún）在大（dà）家心中，在将（jiāng）来工作协（xié）同中，也能（néng）多一（yī）份支（zhī）持，多（duō）一分了解。

       不用说，你就懂了。EPP课程中，Helena何教练（liàn）引导大家考虑讨论各（gè）种工作场（chǎng）景下遇到（dào）的问题，协助大家达（dá）成（chéng）共识（shí），树立高（gāo）效的办法理念。这样的学习方式，定制epp产（chǎn）品（pǐn）除了协助有效管理个人消费（fèi）力（lì）外，还在（zài）团队内部构成了（le）深度（dù）同（tóng）频。

     比（bǐ）方，普（pǔ）通大家不（bú）会在（zài）上午去找（zhǎo）Mike沟（gōu）通（tōng）工作，由于晓得他（tā）喜欢在上午集（jí）中处置重（chóng）要（yào）事务，打搅他会（huì）影（yǐng）响到他（tā）全天的（de）工作效率。