“我（wǒ）晓得”是障碍个人（rén）开展（zhǎn）的一（yī）座大（dà）山时，觉得（dé）有点蒙。经过学习（xí）定制epp泡沫（mò）箱，才终于（yú）明白了个（gè）中深意。作为一（yī）个（gè）成年（nián）人（rén），我们自以为晓得很多道（dào）理：身体是反（fǎn）动的本钱，功在（zài）不舍，好孩子是夸出来的等等（děng）。。。等到要做的时（shí）分（fèn），一句“我晓得”一带而（ér）过，那（nà）么何时开（kāi）端行（háng）动（dòng）？详细怎样行（háng）动？却不（bú）断（duàn）没有答案。

       在做（zuò）人生、工（gōng）作中的各种目的方案前，定制epp泡沫箱应深（shēn）入考（kǎo）虑，遵照EPP的课（kè）程思绪，停止全（quán）方位（wèi）的设计规划，从而达成晓得（dé）、悟到、学到，最终得（dé）到的转变。

       书中说，除了你本人（rén），没（méi）有人能通知你什（shí）么目的最适宜。学习EPP之前，觉得特别忙。为工作，为孩子，为家人。学习了EPP之后，在Helena何教练的引领下，和（hé）同窗们一同运用（yòng）生命轮梳理人生（shēng）六大范畴。

       看着工具表上（shàng）的（de）结（jié）论，猛然醒悟：不断沉（chén）溺于好员工，好女儿，好妻子和好妈（mā）妈的角色（sè），唯独无暇顾及做（zuò）更好的本人。丢了初心，自觉追求，求（qiú）到而不喜，是由（yóu）于没（méi）有看清本人的方（fāng）向。经过学习，我明白了属于本人的人（rén）生目的及高报答活动清单，将时（shí）间精神投注于（yú）成就“全方位人生”。定制epp泡沫箱均衡（héng），掌控，充实，成就（jiù），觉得又找回了（le）心中的本（běn）人。

       EPP讲（jiǎng）：圆（yuán）满主义者会障碍（ài）团队的（de）进（jìn）步。学习EPP之（zhī）前，我是一个对“圆满”有（yǒu）执念的人，但“圆（yuán）满主（zhǔ）义“和“管理”在一同并不会产（chǎn）生美好的化学反（fǎn）响。定制（zhì）epp泡沫箱在过去（qù）的（de）认知局限下，以为大包大揽，让（ràng）员工开心轻松，就是好指（zhǐ）导了。