“我(wǒ)晓得”是障碍个人(rén)开展(zhǎn)的一(yī)座大(dà)山时,觉得(dé)有点蒙。经过学习(xí)定制epp泡沫(mò)箱,才终于(yú)明白了个(gè)中深意。作为一(yī)个(gè)成年(nián)人(rén),我们自以为晓得很多道(dào)理:身体是反(fǎn)动的本钱,功在(zài)不舍,好孩子是夸出来的等等(děng)。。。等到要做的时(shí)分(fèn),一句“我晓得”一带而(ér)过,那(nà)么何时开(kāi)端行(háng)动(dòng)?详细怎样行(háng)动?却不(bú)断(duàn)没有答案。
在做(zuò)人生、工(gōng)作中的各种目的方案前,定制epp泡沫箱应深(shēn)入考(kǎo)虑,遵照EPP的课(kè)程思绪,停止全(quán)方位(wèi)的设计规划,从而达成晓得(dé)、悟到、学到,最终得(dé)到的转变。

书中说,除了你本人(rén),没(méi)有人能通知你什(shí)么目的最适宜。学习EPP之前,觉得特别忙。为工作,为孩子,为家人。学习了EPP之后,在Helena何教练的引领下,和(hé)同窗们一同运用(yòng)生命轮梳理人生(shēng)六大范畴。
看着工具表上(shàng)的(de)结(jié)论,猛然醒悟:不断沉(chén)溺于好员工,好女儿,好妻子和好妈(mā)妈的角色(sè),唯独无暇顾及做(zuò)更好的本人。丢了初心,自觉追求,求(qiú)到而不喜,是由(yóu)于没(méi)有看清本人的方(fāng)向。经过学习,我明白了属于本人的人(rén)生目的及高报答活动清单,将时(shí)间精神投注于(yú)成就“全方位人生”。定制epp泡沫箱均衡(héng),掌控,充实,成就(jiù),觉得又找回了(le)心中的本(běn)人。
EPP讲(jiǎng):圆(yuán)满主义者会障碍(ài)团队的(de)进(jìn)步。学习EPP之(zhī)前,我是一个对“圆满”有(yǒu)执念的人,但“圆(yuán)满主(zhǔ)义“和“管理”在一同并不会产(chǎn)生美好的化学反(fǎn)响。定制(zhì)epp泡沫箱在过去(qù)的(de)认知局限下,以为大包大揽,让(ràng)员工开心轻松,就是好指(zhǐ)导了。